Sesión 3,4 y 5:

América y su vinculación con el resto del mundo:

Objetivo: Examinar el papel de América en el mundo. 

Para esta clase, lo que hicismos fue rapido y breve, en nuestras dos horas de clase lo que realizamos fue que hablamos del comercio en América y  de las importaciones y exportaciones.

El comercio colonial tenía un espíritu marcadamente extractivista. Esto significa que se explotaban en suelo americano los recursos naturales codiciados en Europa. Entre ellos se destacaban:

• Minerales: oro, plata, hierro
• Textiles y alimentos: tabaco, ahodon, miaz.
• Otros productos como perlas, animales exóticos, etc.

Luego estos productos eran enviados a la metrópoli, a cambio de productos elaborados con esa misma materia prima.

La corona española dictaminaba todas las medidas de comercio con sus colonias. Además, enviaba a sus embajadores a posiciones de poder en los territorios americanos y mantenía el control militar.

Las leyes que dictaba la metrópolis le aseguraban a España el comercial con América. Esta prohibición de comerciar con otras naciones europeas o incluso con otras colonias, les impedía percibir mejores ingresos.

Había un sistema de galeones y navíos mercantes en continuo viaje entre ambos continentes, custodiado por barcos de guerra, encargados del transporte y de evitar el contrabando.

Ahora pasemos sobre que es el capitalismo:

El capitalismo es un sistema económico y social basado en que los medios de producción deben ser de propiedad privada, el mercado sirve como mecanismo para asignar los recursos escasos de manera eficiente y el capital sirve como fuente para generar riqueza. A finales del siglo XV y principios del XVI, nació el capitalismo, aunque no alcanzó la madurez hasta el siglo XIX. 

Y esto tiene mucho que ver con el capital de las expresas privadas:

El capital puede ser distintas cosas. Puede ser dinero, pero también puede ser una casa, una fábrica, acciones de una empresa o un pedazo de tierra. La clave para que algo sea capital es que se invierta, es decir que se utilice para crear más capital.

Avances científicos en la modernidad Europea:

Objetivo: Destacar la destribucción de los progresos científico en Europa.

Para esta clase la profesora no empezó comentando acerca de lo importante que fueron los avances cientificos que se empezaron a desarrollar en Europa para que el resto del mundo pueda hacer más cosas increpibles y que la tecnología avance en los pueblos que no estan muy desarrollados como otros.

Tomado de 1º Bachillerato  José Hierrezuelo. edit: EZELVIR

A primeros del siglo XVIII se habían creado las condiciones que posibilitaron el desarrollo del capitalismo. La producción era en esos momentos casi artesanal pero empezaba a ser controlada por los comerciantes y manufactureros capitalistas, lo que llevaba a los campesinos y artesanos a la condición de asalariados. Puede decirse que la revolución industrial surgió en la zona norte de Gran Bretaña y que las dos industrias típicas que dieron lugar a su desarrollo fueron la textil de algodón y la siderurgia. 

Luego de estudiar la importancia de los avances científicos, pasamos a realizar un cuadro donde mostraríamos el nombre de los inventores con las cosas que inventaron los mismos.

A continuación el cuadro:

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La revolución industrial:

Para esta clase, desarrollamos uun tema muy impotante que dió paso a una nueva forma de vivir y alcazar nuestras metas de una manera mucho más facil y considerada.

¿Qué es la revolución Industrial?

Llamamos Revolución Industrial al cambio fundamental que se produce en una sociedad cuando su economía deja de basarse en la agricultura y la artesanía para depender de la industria. Localización: La Revolución Industrial nace en Gran Bretaña y se extiende luego al resto de Europa. Antecedentes: La economía existente antes de la revolución industrial estaba basada en el mundo agrario y artesanal; tres cuartas partes de la población subsistían con trabajos agropecuarios.

Características de la Revolución Industrial

Entre las principales características de la Revolución Industrial, se destacan:

• La producción industrial a gran escala, especialmente de alimentos.
• El dominio de la burguesía sobre la economía y la política, sustituyendo el poder absoluto de la nobleza y dando origen a la clase social del proletariado.
• El desarrollo de nuevas industrias como la textil, la siderúrgica (metales) o la minera.
• La sustitución del hierro por el acero, un material más duro y resistente.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/revolucion-industrial/#ixzz6VrsiEJzw

Reflexión:

Para estas clases desarrolle varios atributos del perfil IB, que me ayudaron a hacer estos distintos trabajos de una manera organizada y precisa, para que podamos mejorar nuestros habilidades de pesamiento crítico y de autogestión, de la misma forma podemos conocer más de la historia para saber como se ha ido desarrollando la sociedades.